聯(lián)系人:舒工
手機:13726017833
qq:64407753
地址:廣東省中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)烏石村萬里路2號16卡首層
發(fā)布時間:2020-09-18 21:17:16
為進一步提升班主任的班級管理水平和能力,促進班主任之間的溝通與合作,2020年9月9日下午3點半,順德一中高一年級召開了第二期班主任德育沙龍活動。


在吳近昕級長的主持下,本次沙龍活動正式拉開了序幕。這次的沙龍活動邀請到順德一中“最牛班級”2020屆高三(20)班的班主任廖芝青老師向高一年級班主任分享自己的班級管理經(jīng)驗。廖芝青老師的分享以“讓受教育者發(fā)揮特長和潛力”為題,向大家介紹了他引以為傲的“學(xué)習(xí)小組合作制”和“班級管理制度”。

“當(dāng)時班上前十名的尖子生中有8名同學(xué)轉(zhuǎn)去了實驗班,其中大部分人都是班干部……”廖芝青老師首先向大家介紹了實踐學(xué)習(xí)小組合作制度的背景,指出同學(xué)之間的相互影響可能會比老師的影響還強大。正因如此,學(xué)習(xí)小組合作制度應(yīng)運而生。

在分組方面,廖老師自有一套獨門秘籍――在分班級小組時充分注意到調(diào)動每個同學(xué)積極性,鼓勵小組長們通過自薦或他薦的方式,吸引班上同學(xué)加入自己的組別。在聽完小組長們的宣講后,每位同學(xué)都可以通過填寫第一志愿、第二志愿、第三志愿的報名方式來加入心儀的小組。

在成績方面,廖老師強調(diào)“不比高分,只比進步”。每次考試后,廖老師都會結(jié)合班上各小組的成績和進步幅度,對進步的小組進行加分獎勵,從而激發(fā)同學(xué)們不斷進取,乘風(fēng)破浪。

在管理方面,廖老師幽默地表示:“為了不讓學(xué)生都成為吃瓜群眾,我們自己就要給他們‘種瓜’?!绷卫蠋熤赋?,為了讓每一位學(xué)生都能擁有使命感和責(zé)任感,從而更好地進行自我管理、自主管理、自我激勵和相互鼓勵,班上每個小組中都設(shè)立了各自的值日班干、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、體育委員,從而讓同學(xué)們體會到“服務(wù)他人就是服務(wù)自己”的精神。

“能者多勞,勞者多能?!绷卫蠋熢趯W(xué)生培養(yǎng)方面定下了三維目標(biāo):文明其精神,野蠻其體魄,激發(fā)其潛能。他說,每個人的能力都不會憑空獲得,只要經(jīng)過鍛煉每個人都可以成為管理者。在此,廖老師還特別提到了自己的衛(wèi)生委員。這位同學(xué)作為班上的核心班干,不僅工作能力強,最后高考成績也獲得了飛躍性的進步。而這也讓廖老師更加意識到了班級成員團結(jié)合作,相互促進的重要性。
堅持體育鍛煉也是廖老師在分享中一直強調(diào)的一點,同樣也是20班能成為“最牛班級”的秘訣之一。為了調(diào)動起全班同學(xué)開展體育鍛煉的積極性,廖老師還為每位同學(xué)制作了一張鍛煉卡,鼓勵每位同學(xué)在課間去進行跳繩、跑步等運動。這也讓20班在校運會上拿到了高三級團體總分第四名、文科班第一名的優(yōu)異成績。

在整場沙龍活動中,每一名班主任無不認真聆聽,仔細記錄。沙龍結(jié)束時,大家各抒己見,一石激起千層浪,撞出了思維的火花,點燃了教育的激情。

廖老師總結(jié)道:“蠟燭很弱小,風(fēng)一吹就滅,所以我們必須要強大自己的實力,讓自己成為一簇篝火,則越吹越旺。”因此,不論如何都一定要理念先行,堅持信念,追求卓越。只要讓自己強大起來,整個班級也將會跟著班主任一起強大!
撰稿:陳婧
審核:關(guān)曄姬
聯(lián)系人:舒工
手機:13726017833
電話:0760-86320799 86697448
QQ:64407753
地址:廣東省中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)烏石村萬里路2號16卡首層
掃一掃,關(guān)注公眾號
掃一掃加好友