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發(fā)布時間：2022-07-04 09:34:12 信息來源：
為進一步推動學校教師信息技術應用能力和信息素養(yǎng)的全面提升，促進信息技術與數(shù)學學科教育教學的深度融合，激發(fā)教師提升信息技術應用能力的內生動力，有效提高教育教學質量，2022年4月6日下午，曹一小學數(shù)學科組開展了信息技術2.0提升工程專題教研會，曹一小學教導處主任古蘇嬋與學校全體數(shù)學教師參加了本次教研活動。
科組長吳靜老師介紹了本次研討的主要內容：1、理解A3、A5、A14、G1四個應用能力點。2、討論、制定科組集體研修計劃。她鼓勵數(shù)學科組的老師們多學多思，積極探索希沃平臺的多項功能，利用信息手段，提升教學質量與工作效率。
教導處主任古蘇嬋分別從1.0與2.0的區(qū)別、發(fā)展目標、校本研修流程、整校推進策略、微能力點的學習運用和技術支持分析等方面，對信息技術應用能力提升工程2.0文件進行了深入的解讀，從教育教學實際出發(fā)，深刻剖析了信息技術應用能力提升工程在教育教學中的意義，針對信息化2.0任務的推進，進行了具體的工作安排。
數(shù)學老師們紛紛對“信息技術2.0提升工程”提出自己的疑問，共同制定了研修計劃。全體數(shù)學教師表示信息技術應用能力是新時代高素質教師的核心，今后一定努力學習信息2.0，并對接下來的研修活動充滿信心，爭取人人過關。
本次活動的召開，為老師們理清了工作思路，并對信息技術2.0項目的實施意義有了更進一步的認識，對重點任務的落實充滿信心，這不僅深化了全體數(shù)學教師的信息化理念，提高教師信息化技術的運用能力，為老師們明確學習的方向，更為在“雙減”政策下實現(xiàn)高效課堂，提升教學質量。
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