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發(fā)布時間：2022-12-01 20:26:22 信息來源：吳維泰紀念小學
為了深入研討小學思政課堂教學資源開發(fā)與運用的路徑與策略，促進區(qū)域思政教師的交流與學習，提升思政教師教學與教研能力，2022年10月20日，由陳村教育教學研究室與容桂街道教育教學研究中心聯(lián)合主辦，陳村鎮(zhèn)吳維泰紀念小學承辦的小學思政課堂教學研討活動在陳村鎮(zhèn)吳維泰紀念小學階梯室順利舉行。兩鎮(zhèn)街道德與法治教研組骨干成員、伍艷萍名班主任工作室成員代表、陳村初中道德與法治教研組成員和吳維泰紀念小學道德與法治課題組成員均參加了本次活動。
陳村鎮(zhèn)吳維泰紀念小學梁煥嫦老師執(zhí)教五年級讀本《唯改革才有出路》一課，通過組織學生觀看短片，啟發(fā)理解改革開放的原因；開展小組合作、思辨活動感受改革開放帶來的變化，感悟深圳人敢闖敢創(chuàng)的干勁；創(chuàng)設活動啟發(fā)學生從身邊小事做起，為改革開放助力，課堂有效培養(yǎng)了學生的家國情懷與政治認同感。
容桂瑞英小學廖瑞欣老師執(zhí)教三年級讀本《我自豪 我是中國人》一課，通過創(chuàng)設“尋寶”情境，激發(fā)學生學習興趣；運用生動有趣的動畫、圖片引導學生了解國家的燦爛文化；開展游戲活動，感受新成中國成立后的輝煌成就，寓教于樂，有效點燃了學生的愛國熱情與民族自豪感。
陳村鎮(zhèn)小學道德與法治兼職教研員伍艷萍老師在題為《多元開發(fā)課程資源，優(yōu)化實施課堂教學》的微講座中分享了關于思政課程資源的開發(fā)與實施的經(jīng)驗，理論聯(lián)系實際，列舉了多個課題實踐的案例，深入淺出地總結了課程資源開發(fā)與實施的意義與策略。
容桂街道道德與法治兼職教研員馮錦櫻老師高度價評了兩節(jié)思政課，認為這兩節(jié)課都能聯(lián)系學生生活，活動有效激發(fā)學生情感和指引學生行為，落實了思政課堂立德樹人的的育人目標。
佛山市科學技術學院馬克思主義學院兼職教授、順德區(qū)初中道德與法治兼職教研員、陳村鎮(zhèn)初中道德與法治學科兼職教研員葉麗珍老師點評了整個活動，分享了陳村道法學科初小銜方面的體會，肯定兩位老師的課堂的內(nèi)容性、價值性和層次性，勉勵教師繼續(xù)深挖課程資源，在打開學生思想格局方面多作研究。此外，她十分認可伍艷萍老師關于課程資源開發(fā)與實施的主張，認為小學道德與法治課程資源的開發(fā)與實施對師生的成長有著深遠的意義。
本次研討活動，給青年教師提供了一個鍛煉與展示的機會，促進了陳村與容桂兩鎮(zhèn)街及初中與小學兩學段的交流與學習，切實探討了思政課堂資源開發(fā)與實施的策略，為落實立德樹人的育人目標而努力。
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