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發(fā)布時(shí)間：2022-09-30 21:13:40 信息來(lái)源：學(xué)校撰稿員
為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教師的科研水平，促進(jìn)支援學(xué)校和受援學(xué)校教師的專業(yè)成長(zhǎng)，通過(guò)實(shí)地考察、經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，立足受援學(xué)校的實(shí)際需要，以教師專業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題為現(xiàn)實(shí)背景，以提升撰寫(xiě)能力為重點(diǎn)培訓(xùn)，解決受援學(xué)校在促進(jìn)教師整體隊(duì)伍提升過(guò)程中的突出問(wèn)題，進(jìn)一步提升雙方學(xué)校中堅(jiān)力量及新入職教師的專業(yè)水平，2022年7月13日下午，龍江坦田小學(xué)與楊和鎮(zhèn)沙水小學(xué)開(kāi)展線上經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)，坦田小學(xué)和沙水小學(xué)全體行政、科長(zhǎng)、骨干教師、3年以下教齡教師以及信息組參與了本次活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，坦田小學(xué)副校長(zhǎng)黃玲首先給我們帶來(lái)了《在教育之路成就最美的自己》經(jīng)驗(yàn)分享。黃副校長(zhǎng)主要從“我為什么要進(jìn)行教育寫(xiě)作”、“我是怎樣進(jìn)行教育寫(xiě)作”和“教育寫(xiě)作給我?guī)?lái)的影響”三方面進(jìn)行分享。從她的經(jīng)驗(yàn)分享中，我們明白了教育寫(xiě)作對(duì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)具有非常的重要作用，她建議每位在座教師：種一棵樹(shù)，最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。只要開(kāi)始行動(dòng)，什么時(shí)候都不晚。不妨從今日起，從這節(jié)課起，從這間教室起，去耕耘課堂，扎根教室，做一個(gè)堅(jiān)定的長(zhǎng)期主義者。接著，李敬明副校長(zhǎng)的《研究自己·自己研究·為自己研究》向我們講解了小課題的特點(diǎn)以及小課題研究的意義作用，并向我們?cè)敿?xì)分享了如何選擇課題、研究?jī)?nèi)容、研究方法、填寫(xiě)《申報(bào)書(shū)》應(yīng)注意的問(wèn)題等經(jīng)驗(yàn)。蔡泳儀副主任的《如何做好課題研究指導(dǎo)工作》則重點(diǎn)對(duì)“課題指南”進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，她對(duì)如何篩選課題、如何選擇研究的課題和課題名稱的常見(jiàn)模式作了詳細(xì)講解。語(yǔ)文科長(zhǎng)廖莉萍老師的《我的課題研究之路》也跟我們分享了開(kāi)展課題研究對(duì)促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)的作用，以及課題申報(bào)需要注意的事項(xiàng)。緊接著，李潔副主任的《中小學(xué)科研論文寫(xiě)作與發(fā)表》分享了論文撰寫(xiě)的方法以及投稿技巧；鄒寶花老師的《小學(xué)美術(shù)社團(tuán)兒童畫(huà)的輔導(dǎo)》向大家分享了如何組建美術(shù)社團(tuán)，以及輔導(dǎo)學(xué)生、提高學(xué)生的繪畫(huà)技能的一些經(jīng)驗(yàn)和方法；數(shù)學(xué)科組的鄧素玲老師跟我們分享了《關(guān)于論文寫(xiě)作的幾點(diǎn)感悟》，從論文選題、寫(xiě)作策略等方面分享了她的論文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。在座的老師都認(rèn)真聆聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。分享的每位教師各有法寶，各顯神通，也各有特色，但都體現(xiàn)了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是“在教學(xué)過(guò)程中努力想方設(shè)法提升個(gè)人的專業(yè)能力?！?/span>
最后，廖杏芳校長(zhǎng)對(duì)本次經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，她首先為沙水小學(xué)的同仁們?cè)诩倨谝廊槐３滞⒌膶W(xué)習(xí)動(dòng)力點(diǎn)贊，接著她表示：這次經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)，為雙方學(xué)校的相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)提供了平臺(tái)，同時(shí)更是一種鞭策與激勵(lì)。大家借分享與交流之際，助推雙方學(xué)校辦學(xué)水平向更高質(zhì)量發(fā)展！
本次活動(dòng)按計(jì)劃有序進(jìn)行，既促進(jìn)了兩校教師的交流合作，也為兩校教師，特別是青年教師提高寫(xiě)作水平和專業(yè)成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)。支援學(xué)校和受援學(xué)校及時(shí)溝通、互相支持，達(dá)到了雙贏共進(jìn)。
撰稿：張惠儀
審核：黃玲
中山南方體育設(shè)施工程有限公司是一家體育場(chǎng)地設(shè)施工程專業(yè)承包商，從工程設(shè)計(jì)咨詢，到原材料生產(chǎn)，至工程施工，公司為用戶提供“一條龍”式服務(wù)；我們以國(guó)際先進(jìn)的帶施工圖總承包方式，為客戶提供“交鑰匙”工程；同時(shí)，我們按現(xiàn)行招投標(biāo)法，與國(guó)內(nèi)同行一起進(jìn)行工程競(jìng)標(biāo)，在競(jìng)爭(zhēng)中提升公司實(shí)力，為工程項(xiàng)目實(shí)施提供強(qiáng)有力的保障。 我公司是由國(guó)內(nèi)資深的塑膠跑道施工專家和具有多年體育場(chǎng)館設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的體育建筑設(shè)計(jì)師籌建的，是代表中國(guó)南方（泛珠三角地區(qū)）體育場(chǎng)地設(shè)施工程施工的最高水平的專業(yè)承包商之一，公司具有中級(jí)以上職稱的20人，項(xiàng)目“五大員”齊全，項(xiàng)目經(jīng)理5名，基礎(chǔ)工程施工隊(duì)一支，塑膠施工隊(duì)五支，自有大型數(shù)控瀝青攪拌機(jī)，塑膠攤鋪機(jī)，測(cè)量?jī)x器一批，公司實(shí)施ISO質(zhì)量管理體系。 公司已建立現(xiàn)代化企業(yè)制度，其相適應(yīng)的財(cái)務(wù)制度、人事制度、分配制度和施工管理制度也已建立實(shí)行，在施工項(xiàng)目目標(biāo)控制下，我們可以為業(yè)主提供非常有競(jìng)爭(zhēng)力的工程報(bào)價(jià)，同時(shí)，我們的售后服務(wù)體系也已建立，全國(guó)性的維修網(wǎng)點(diǎn)即將全面鋪開(kāi)。 我們的質(zhì)量體系為ISO9000：2000，我們以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)作用，全員參與，持續(xù)改進(jìn)，基于事實(shí)的決策方法，為用戶提供強(qiáng)大的工程質(zhì)量保證體系，使用戶無(wú)后顧之憂。
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