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發(fā)布時間:2020-06-29 11:26:47
開發(fā)區(qū)第一小學:三尺講臺展風采,助力青年教師成長發(fā)布時間:2020-06-23 14:47 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
為了提高新教師的教學水平,進一步夯實新教師教育教學的基本功,開發(fā)區(qū)第一小學于近日開展了青年教師匯報課活動,學校黃美鈴、羅嘉媚、唐曉娟、鄭嘉欣等20多位青年教師參與了本次活動。
在師傅以及科組老師的指導(dǎo)下,新教師認真鉆研教材,精心設(shè)計各個教學環(huán)節(jié),踏實完成了一次又一次試教,最終呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課堂。黃美鈴老師以識字寫字為重點,運用多種多樣的識字方法,利用有趣肢體動作演示幫助學生理解“掰、扛、扔、摘”等表示動作的詞語,創(chuàng)設(shè)情境引導(dǎo)學生閱讀理解,讓學生在輕松、有趣的環(huán)境中學習《小猴子下山》這一課。羅嘉媚老師在講授《棉花姑娘》這篇童話故事時,以猜謎語的形式導(dǎo)入,激發(fā)了孩子們學習的興致,巧妙地運用圖片,直觀地呈現(xiàn)棉花姑娘的變化,從而指導(dǎo)孩子們的情境朗讀,朗朗的書聲此起彼伏,課堂氛圍十分活躍。
每一節(jié)匯報課后都進行了深入的評課與研討,開發(fā)區(qū)第一小學的聽課的教師積極對上課教師的儀容教態(tài)、課堂教學策略與效果等進行研討,充分肯定了青年教師的成長,提出了有針對性地教學建議;新老師虛心、認真地進行了教學反思。課堂教學匯報與反思是展現(xiàn)青年教師教學成長主要方式,開發(fā)區(qū)第一小學通過常態(tài)化的課堂教學研磨,對促進小學青年教師專業(yè)成長和學校的教學質(zhì)量提升具有積極的意義,也展現(xiàn)了青年教師的教學活力與風采。相信開發(fā)區(qū)第一小學的課堂教學一定會越來越出彩!





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