曹二小學：腳踏實地打基礎
————曹二小學四年級進行單詞競賽

　　為了更好地促進學生英語單詞的學習，有效地進行英語教學，11月12日午讀，曹二小學四年級進行了英語單詞比賽。曹二小學英語科組全體老師均參與這次評選。

　　本次競賽的對象是四年級學生。掌握豐富的英語詞匯，是提高英語水平的必要途徑。為使英語學習更貼近學生生活，激發(fā)學生學習英語的興趣，檢驗學生英語學習的效果，提學生英語的綜合運用能力，創(chuàng)造濃厚的英語學習氛圍，豐富同學們的課余文化生活，開展了四年級英語單詞競賽活動。

　　比賽采取筆試的方式進行。賽前各班同學在英語老師的指導下積極備賽，熟悉和背誦課本上的單詞。比賽中，同學們有的胸有成竹，有的沉著冷靜，熟讀深思?，F(xiàn)場氣氛緊張而有序，學生全力以赴發(fā)揮自己的實力，爭取獲得最好的成績，充分展現(xiàn)了我校學子良好的英語學科素養(yǎng)。

　　本次比賽的內容是該校老師根據(jù)學生的實際水平，結合課本內容自行出題，檢測同學們的水平有否進步，以便更有效地進行對教學深淺度的調整，也對各層次的學生進行摸底，使同學們的學習得到更大的提高。試卷內容以篇章為主線，題型多樣，有填空題、選詞題和歸納題等，適合各層次的學生。在比賽過程中，同學們態(tài)度認真，仔細思索，取得良好的效果。比賽結束后，英語科組的老師集中批改，并且及時總結，挑選出優(yōu)秀的同學，分為一、二、三等次進行頒獎。

　　通過比賽，營造了良好的英語氛圍，促進學生英語水平的不斷提升。